Ainsi parlait Zarathoustra / Friedrich Nietzsche

Public ISBD Titre : Ainsi parlait Zarathoustra Type de document : texte imprimé Auteurs : Friedrich Nietzsche, Auteur ; Georges-Arthur Goldschmidt, Autre Mention d'édition : [Nouv. éd.] Editeur : Paris : le Livre de poche Année de publication : 1983 Collection : Le Livre de poche num. 987 Importance : XV-530 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-00675-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : "PHILOSOPHIE", "THEORIE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : A insi parlait Zarathoustra est une oeuvre philosophique magistrale. Elle a bouleversé la pensée de l'Occident. « Nietzsche démolit, il sape », disait Gide. Il remet définitivement l'homme en question. Poète-prophète, Zarathoustra se retire dans la montagne et revient parmi les hommes pour leur parler. Sa leçon essentielle : « Vouloir libère. » Son leitmotiv : rejeter ce qui n'est pas voulu, conquis comme tel, tout ce qui est subi. C'est le sens du fameux : « Deviens celui que tu es. » La vertu est souvent le droit du plus faible, elle paralyse tout, désir, création et joie. Le surhomme nietzschéen est celui qui a la plus grande diversité d'instincts qui s'opposent puissamment mais qu'il maîtrise. La pensée de Nietzsche est un défi permanent. Elle échappe à tout système politique. La ferveur de sa poésie, sa vigoureuse drôlerie ont donné à Nietzsche une célébrité universelle. Nos contemporains n'ont le choix qu'entre lui et Marx. Traduction, présentation et notes de Georges-Arthur Goldschmidt. Ainsi parlait Zarathoustra [texte imprimé] / Friedrich Nietzsche, Auteur ; Georges-Arthur Goldschmidt, Autre  . -  [Nouv. éd.] . - Paris : le Livre de poche, 1983 . - XV-530 p.. - (Le Livre de poche; 987) . ISBN : 978-2-253-00675-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : "PHILOSOPHIE", "THEORIE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : A insi parlait Zarathoustra est une oeuvre philosophique magistrale. Elle a bouleversé la pensée de l'Occident. « Nietzsche démolit, il sape », disait Gide. Il remet définitivement l'homme en question. Poète-prophète, Zarathoustra se retire dans la montagne et revient parmi les hommes pour leur parler. Sa leçon essentielle : « Vouloir libère. » Son leitmotiv : rejeter ce qui n'est pas voulu, conquis comme tel, tout ce qui est subi. C'est le sens du fameux : « Deviens celui que tu es. » La vertu est souvent le droit du plus faible, elle paralyse tout, désir, création et joie. Le surhomme nietzschéen est celui qui a la plus grande diversité d'instincts qui s'opposent puissamment mais qu'il maîtrise. La pensée de Nietzsche est un défi permanent. Elle échappe à tout système politique. La ferveur de sa poésie, sa vigoureuse drôlerie ont donné à Nietzsche une célébrité universelle. Nos contemporains n'ont le choix qu'entre lui et Marx. Traduction, présentation et notes de Georges-Arthur Goldschmidt.

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BAR000105	101 NIE	Livre	Bibliothèque de l'élève	Manuels scolaires	Sorti jusqu'au 26/02/2026

Apologie de Socrate / Platon

Public ISBD Titre : Apologie de Socrate Type de document : texte imprimé Auteurs : Platon (0427?-0348? av. J.-C), Auteur ; Pierre Pellegrin (1944-..), Auteur du commentaire ; Maurice Croiset (1846-1935), Traducteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2010, cop. 1991 Collection : Les intégrales de philo num. 25 Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : ill., couv. ill Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-187568-2 Note générale : La couv. porte en plus : "Texte intégral annoté, Dossier pédagogique" Langues : Français (fre) Langues originales : Grec classique (grc) Catégories : Littérature antique Sciences humaines:Philosophie:Philosophie antique Mots-clés : "PHILOSOPHIE"  "PLATON"  "APOLOGIE DE SOCRATE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Le texte intégral de l''uvre philosophique et un dossier pédagogique complet ! L'un des plus précieux témoignages de la pensée socratique. Contexte: L'Apologie de Socrate fait partie de la première période de l''uvre Platon. Élaborée quelques années après le procès de Socrate, elle rapporte les discours qu'il aurait prononcés devant ses juges. L''uvre: Si elle ne rend peut-être pas compte de façon tout à fait fidèle des propos de Socrate lors de son jugement, L'Apologie rédigée par Platon est cependant un document précieux pour notre connaissance de ce procès. Par ailleurs, elle témoigne d'une pensée brillante et nourrie, et de ses influences sur les disciples de Socrate. Les concepts clés: La mort L'éducation L'âme La méthode socratique La démocratie... La collection Intégrales de philo, une approche complète et approfondie d'une 'uvre essentielle Une 'uvre commentée par des spécialistes Des dossiers autour de l''uvre Plus de trente titres 4 périodes : Antiquité, Moyen Âge et Renaissance (Ve ' XVIe s.), période moderne (XVIIe ' XIXe s.), période contemporaine (XXe s.) Apologie de Socrate [texte imprimé] / Platon (0427?-0348? av. J.-C), Auteur ; Pierre Pellegrin (1944-..), Auteur du commentaire ; Maurice Croiset (1846-1935), Traducteur . - Paris : Nathan, DL 2010, cop. 1991 . - 1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill ; 21 cm. - (Les intégrales de philo; 25) . ISBN : 978-2-09-187568-2 La couv. porte en plus : "Texte intégral annoté, Dossier pédagogique" Langues : Français (fre) Langues originales : Grec classique (grc) Catégories : Littérature antique Sciences humaines:Philosophie:Philosophie antique Mots-clés : "PHILOSOPHIE"  "PLATON"  "APOLOGIE DE SOCRATE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Le texte intégral de l''uvre philosophique et un dossier pédagogique complet ! L'un des plus précieux témoignages de la pensée socratique. Contexte: L'Apologie de Socrate fait partie de la première période de l''uvre Platon. Élaborée quelques années après le procès de Socrate, elle rapporte les discours qu'il aurait prononcés devant ses juges. L''uvre: Si elle ne rend peut-être pas compte de façon tout à fait fidèle des propos de Socrate lors de son jugement, L'Apologie rédigée par Platon est cependant un document précieux pour notre connaissance de ce procès. Par ailleurs, elle témoigne d'une pensée brillante et nourrie, et de ses influences sur les disciples de Socrate. Les concepts clés: La mort L'éducation L'âme La méthode socratique La démocratie... La collection Intégrales de philo, une approche complète et approfondie d'une 'uvre essentielle Une 'uvre commentée par des spécialistes Des dossiers autour de l''uvre Plus de trente titres 4 périodes : Antiquité, Moyen Âge et Renaissance (Ve ' XVIe s.), période moderne (XVIIe ' XIXe s.), période contemporaine (XXe s.)

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BAR002178	101 PLA	Livre	Espace-Ado	Documentaires Ados	Disponible

Apprendre à vivre / Luc Ferry

Public ISBD Titre : Apprendre à vivre : traité de philosophie à l'usage des jeunes générations Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Ferry, Auteur Editeur : Paris : Plon Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (302 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-259-20247-3 Note générale : Bibliogr. p. 297-298 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Philosophie Mots-clés : "PHILOSOPHIE", "THEORIE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Quelques amis m'ont demandé d'imaginer un cours de philosophie pour parents et enfants. Cela m'obligea d'aller à l'essentiel. Au fur et à mesure que j'avançais dans l'histoire des idées, je me suis rendu compte qu'il n'y avait pas vraiment d'équivalent au cours que j'étais en train de construire. Il existe bien sûr de bonnes histoires de la philosophie, mais les meilleures sont trop arides. Ce petit livre est directement issu de ce séminaire improvisé. Il s'adresse sans biaiser à un public de débutants sans obéir aux impératifs de la simplification qui pourraient déformer la présentation des grandes visions du monde. Pourquoi étudier la philosophie ' Parce qu'on ne peut, sans elle, rien comprendre au monde dans lequel nous vivons. La quasi-totalité de nos pensées, de nos convictions, de nos valeurs s'inscrit, sans que nous le sachions, dans de grandes visions du monde déjà élaborées et structurées. Il est indispensable de les connaître. Au-delà, les grandes oeuvres peuvent tout simplement aider à vivre mieux et plus libre. Apprendre à vivre, à vaincre ses peurs, à surmonter la banalité de la vie quotidienne, l'ennui, le temps qui passe, tel était d'ailleurs le but premier des écoles de l'Antiquité grecque. Luc Ferry Apprendre à vivre : traité de philosophie à l'usage des jeunes générations [texte imprimé] / Luc Ferry, Auteur . - Paris : Plon, DL 2006 . - 1 vol. (302 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. ISBN : 978-2-259-20247-3 Bibliogr. p. 297-298 Langues : Français (fre) Catégories : Sciences humaines:Philosophie Mots-clés : "PHILOSOPHIE", "THEORIE" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Quelques amis m'ont demandé d'imaginer un cours de philosophie pour parents et enfants. Cela m'obligea d'aller à l'essentiel. Au fur et à mesure que j'avançais dans l'histoire des idées, je me suis rendu compte qu'il n'y avait pas vraiment d'équivalent au cours que j'étais en train de construire. Il existe bien sûr de bonnes histoires de la philosophie, mais les meilleures sont trop arides. Ce petit livre est directement issu de ce séminaire improvisé. Il s'adresse sans biaiser à un public de débutants sans obéir aux impératifs de la simplification qui pourraient déformer la présentation des grandes visions du monde. Pourquoi étudier la philosophie ' Parce qu'on ne peut, sans elle, rien comprendre au monde dans lequel nous vivons. La quasi-totalité de nos pensées, de nos convictions, de nos valeurs s'inscrit, sans que nous le sachions, dans de grandes visions du monde déjà élaborées et structurées. Il est indispensable de les connaître. Au-delà, les grandes oeuvres peuvent tout simplement aider à vivre mieux et plus libre. Apprendre à vivre, à vaincre ses peurs, à surmonter la banalité de la vie quotidienne, l'ennui, le temps qui passe, tel était d'ailleurs le but premier des écoles de l'Antiquité grecque. Luc Ferry

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BAR000347	101 FER	Livre	Bibliothèque de l'élève	Manuels scolaires	Disponible

Les vrais penseurs de notre temps / Guy Sorman

Public ISBD Titre : Les vrais penseurs de notre temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Sorman, Auteur Editeur : Paris : Librairie générale française Année de publication : 1991 Collection : Le livre de poche num. 6962 Importance : 445 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-05673-7 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophes  "PHOLOSOPHIE"  "PENSEURS" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Du Big Bang à la philosophie chinoise, des origines du langage à l'économie libérale, de la génétique à la spiritualité, l'auteur de La Nouvelle Richesse des nations explore ici les théories intellectuelles caractéristiques de notre temps. Vingt-huit rencontres, vingt-huit portraits - Chomsky, Stephen Jay Gould, Claude Lévi-Strauss, Karl Popper... - nous entraînent à la découverte des débats les plus actuels de la pensée scientifique et philosophique mondiale. Les vrais penseurs de notre temps [texte imprimé] / Guy Sorman, Auteur . - Paris : Librairie générale française, 1991 . - 445 p. : couv. ill. en coul. ; 17 cm. - (Le livre de poche; 6962) . ISBN : 978-2-253-05673-7 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophes  "PHOLOSOPHIE"  "PENSEURS" Index. décimale : 101 Théorie de la philosophie Résumé : Du Big Bang à la philosophie chinoise, des origines du langage à l'économie libérale, de la génétique à la spiritualité, l'auteur de La Nouvelle Richesse des nations explore ici les théories intellectuelles caractéristiques de notre temps. Vingt-huit rencontres, vingt-huit portraits - Chomsky, Stephen Jay Gould, Claude Lévi-Strauss, Karl Popper... - nous entraînent à la découverte des débats les plus actuels de la pensée scientifique et philosophique mondiale.

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